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江西职业技术大学2025-2026学年大学生读者协会“诗入画屏，画映诗行”素拓活动
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| 活动开始时间：
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2025-11-26
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活动地点：
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濂溪校区图书馆a208
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| 预计活动人数：
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40
人
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活动时间段：
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2025-11-26至2025-11-26
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| 指导老师：
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熊冬萍
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负责人：
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廖铃
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| 主办单位：
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图书馆
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承办单位：
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大学生读者协会
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| 活动所需器材：
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无
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| 活动简介: |
本次“诗与画的交响”主题沙龙是一场旨在打通文学与艺术边界的跨界交流活动，我们将邀请文学院与美术学院专业教师作为嘉宾，以“以画解诗”“以诗作画”两大核心环节展开。在“以画解诗”环节中，将以梵高《星空》为视觉切入点，联动李白《夜宿山寺》、郭沫若《天上的街市》等诗歌，带领参与者感受诗画中星空意象的意境互通，体会文学与绘画的共通性；“以诗作画”环节则围绕海子《面朝大海，春暖花开》的诗意，引导参与者用线条、色彩将抽象的诗歌情感具象化表达。活动以文学与艺术双视角碰撞为亮点，既让诗歌拥有可感知的视觉落点，也让绘画承载厚重的文字温度，最终实现“诗可视、画可读”的沉浸式体验。本次活动面向文学爱好者、艺术爱好者及在校学生开展，旨在通过小范围深度交流，帮助参与者建立跨学科审美思维，感受不同艺术形式碰撞产生的独特魅力。
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| 活动相关背景: |
当下校园文化活动常局限于单一学科领域，呈现“各自为营”的状态：文学类活动多聚焦文本解读，止步于文字赏析，鲜少与视觉艺术结合；艺术类活动侧重技法展示，专注技能传授，却忽略作品背后的文学内涵。这种单一模式让文学意境难具象、艺术之美缺注解，二者联动不足，导致学生难以突破学科壁垒，感知不同艺术形式相互呼应的互文性。诗歌与绘画自古渊源深厚，被誉为“语言的画”与“视觉的诗”。古典诗词中“诗中有画”的意境，传统水墨与现代油画里“画藏诗意”的内核，彰显二者精神共鸣。本次“诗与画的交响”主题沙龙，旨在填补校园跨界活动空白，以“跨界共生”为核心，响应文化多元化需求，打破学科壁垒，为师生搭建轻松交流平台，让大家在灵感碰撞中拓展认知，感受艺术融合魅力，为校园文化注入鲜活生命力。
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| 活动策划: |
江西职业技术大学2025-2026学年大学生读者协会“诗入画屏，画映诗行”素拓活动
策
划
书
主办单位：江西职业技术大学图书馆
承办单位：江西职业技术大学大学生读者协会
负责人：廖铃
联系方式：18270712921
目录
一、活动简介 3
二、活动背景 4
三、活动时间及地点 4
四、活动对象及预计人数 5
五、活动流程 5
六、申请理由 5
七、经费来源 6
八、注意事项 6
一、活动简介
本次“诗与画的交响”主题沙龙是一场旨在打通文学与艺术边界的跨界交流活动，我们将邀请文学院与美术学院专业教师作为嘉宾，以“以画解诗”“以诗作画”两大核心环节展开。在“以画解诗”环节中，将以梵高《星空》为视觉切入点，联动李白《夜宿山寺》、郭沫若《天上的街市》等诗歌，带领参与者感受诗画中星空意象的意境互通，体会文学与绘画的共通性；“以诗作画”环节则围绕海子《面朝大海，春暖花开》的诗意，引导参与者用线条、色彩将抽象的诗歌情感具象化表达。活动以文学与艺术双视角碰撞为亮点，既让诗歌拥有可感知的视觉落点，也让绘画承载厚重的文字温度，最终实现“诗可视、画可读”的沉浸式体验。本次活动面向文学爱好者、艺术爱好者及在校学生开展，旨在通过小范围深度交流，帮助参与者建立跨学科审美思维，感受不同艺术形式碰撞产生的独特魅力。
二、活动背景
当下校园文化活动常局限于单一学科领域，呈现“各自为营”的状态：文学类活动多聚焦文本解读，止步于文字赏析，鲜少与视觉艺术结合；艺术类活动侧重技法展示，专注技能传授，却忽略作品背后的文学内涵。这种单一模式让文学意境难具象、艺术之美缺注解，二者联动不足，导致学生难以突破学科壁垒，感知不同艺术形式相互呼应的互文性。诗歌与绘画自古渊源深厚，被誉为“语言的画”与“视觉的诗”。古典诗词中“诗中有画”的意境，传统水墨与现代油画里“画藏诗意”的内核，彰显二者精神共鸣。本次“诗与画的交响”主题沙龙，旨在填补校园跨界活动空白，以“跨界共生”为核心，响应文化多元化需求，打破学科壁垒，为师生搭建轻松交流平台，让大家在灵感碰撞中拓展认知，感受艺术融合魅力，为校园文化注入鲜活生命力。
三、活动时间及地点
活动时间：2025年11月26日19:00-20:30
地点：濂溪校区图书馆a208;
四、活动对象及预计人数
活动对象：大学生读者协会社团成员
预计人数：40人
五、活动流程
1.读协各部门负责人通过QQ群通知到位：时间地点活动名称。
2.提前申请好场地
3.提前二十分钟到场做好准备工作，并检查设备是否可正常运行。
4.活动中文娱部维持好秩序，保证活动的正常进行
5.在活动开始前，宣传部（或社长）进行活动背景解说与介绍活动目的、内容
6.到点开始活动
7.宣传部在活动过程要拍摄好照片
8.活动结束进行心得发言
六、申请理由
本次活动深度契合校园文化建设中“跨学科融合”的核心方向，具有多重独特价值与落地优势。内容上打破文学与艺术“各自为营”的壁垒，摒弃单一活动模式，以“诗画互解”为创新切入点，让文字意境与视觉艺术双向碰撞，打造差异化特色，为校园文化注入新鲜活力。参与价值上，既让学生学习专业诗画赏析方法，掌握“以画解诗、以诗作画”的思维技巧，又通过实践环节提升审美表达能力，帮助建立跨学科审美思维。资源整合上，联动文学院与美术学院师资，实现学科资源共享，后续可拓展为系列化跨界活动。活动规模适中、流程简洁，所需画纸、彩笔等物资成本可控，能有效提升校园文化活动的深度与多样性，满足师生对多元文化活动的需求。特此申请素质拓展学分。
七、经费来源
无
八、注意事项
1.活动宣传问题：及时安排宣传部的同学提前进行活动宣传工作，购买好宣传所需要的材料，下班宣传时要注意态度，宣传时若有同学有疑问宣传的同学要为其解答。
2.现场秩序问题：协调好各部门工作安排事宜，不要随意走动以及闲逛。应组织好人员进行现场秩序维护工作，活动开始时不得大声喧哗。现场工作人员要注意礼貌。
3.人员冲突问题:我们会以合理的方式进行协调。一定需要以活动能顺利进行为前提去处理突发事故。
4.活动结束问题：结束后打扫好活动现场的卫生。
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指导老师：熊冬萍
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成员总数：761人
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党员人数：0人
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男 生 数：357人
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女 生 数：402人 |
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成立时间：2008-12-01
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| 社团名称：
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大学生读者协会
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| 社团宣言：
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| 社团宗旨：
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